Our Students’ Major Theses and Culminating Experiences

Our Students’ Achievements in the Last Five Years

Thesis 

  • “La evolución de la medicina peruana desde el Imperio Inca”, Savannah Pendleton ‘20.

  • “Las consecuencias de subestimar el poder de una presencia maternal: comentarios a través del cine.” Emma Grimes ‘20 

  • “Translation of The Sphinx by Miguel Unamuno, Caleb Riddle ‘21 

  • “La energía hidroeléctrica en un paraíso de recursos hídricos”, Kimberly Birrer ‘21 

  • “De mal en peor : la inmigración y refugio de mujeres de Centroamérica a los EE. UU.”, Sarah Graves, ‘21 

  • ”Un análisis de la traducción de El veneno y la triaca de Calderón de la Barca, Cameron Mills ‘22 

  • Pasito, pasito, suave-suavecito: el fenómeno de la música de Latinoamérica mundial después de la popularidad de ‘Despacito’”, Kennedy Walton ‘22  

  • La influencia duradera de Eva Perón dentro de las artes”, TeriAnn Halll, ‘22 

  • La Eficiencia del Sistema Futbolístico Español: Un Análisis en Profundidad del Deporte Más Jugado en el Mundo en España”,  Joseph Kerney ‘23 

  • El Caso de Utilizar un Enfoque Español para El Equilibrio entre la Vida Laboral y Personal en Los Estados Unidos”, Brendan Gallagher ‘23 

  • Hanover College Websites Translation into Spanish”, Brayan Avilés ‘23 

  • El Gran Impacto de los Latinos en Béisbol”, Marcus Goodpaster ‘24 

  • Implementar el español en un entorno predominantemente inglés como maestra de primer año y último año en la universidad, Ashlee Goodpaster ‘24 

  • La autonomía regional en España: un análisis del contexto histórico, los privilegios constitucionales, los partidos políticos y las relaciones intergubernamentales”, Maggie Hinegardner ‘24 

  • El Sistema de Salud Pública en los Estados Unidos y en España: una comparación a través de la gripe, la tuberculosis, y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida” Victoria Lowe, ‘25 

  • Comedias Representadas en las Américas: Una Base de Datos y Análisis del Teatro del Siglo de Oro Español en las Américas” Jacob Herald ‘25. This work that Jacob Herald did on Dr. Rodríguez Villar’s Digital Humanities project www.comediastages.com 

  • "El Género en la Cultura y la Lengua Latinoamericana”, Megan Schweiger ‘25 

  • “La importacia de la política internacional en el régimen franquista", Drew Hack ‘26. 

  • “Migration and the packing meat sector in Indiana, Jack Woodward ‘26. 

 

Culminating Experiences 

  • Volunteering at an orphanage in Perú, “La casa Hogar”. Cambria Jones ‘20. 

  • Teaching Spanish at a school. Fina-Mariah Ruiz ‘20

  • Teaching Spanish at a school. Dionicio Sierra Visoso ‘21 

  • Resident internship with COASTS (Costa Rican Alliance for Sea Turtle Conservation and Science). Shelby Stegemoller ‘26. 

  • Translation and dramaturgy of a Spanish Golden Age entremés Dragoncillo Shadow Puppet Troupe”, Jennavee Houser ‘26.